Para docentes
Materiales para docentes
Esta sección ayuda a los docentes a llevar la historia local de Islip al salón de clases. Los materiales usan las fuentes primarias, la cronología, los paneles de la exposición y las páginas de personas del proyecto para enseñar la Revolución Estadounidense, el gobierno local, la vida cívica, la pertenencia y el pensamiento histórico.
No hace falta ser historiador local para usarlos. Cada lección y actividad nombra las fuentes en las que se basa, enlaza directamente a ellas e incluye una breve nota para el docente sobre lo que la evidencia muestra y lo que no.
Empieza aquí
Planes de lección
Cinco lecciones listas para el aula, desde el poblamiento y el gobierno local hasta la ocupación, la pertenencia y la promesa inconclusa de la independencia.
Actividades con fuentes primarias
Siete actividades breves basadas en los propios registros del pueblo, cada una con un fragmento real, contexto sencillo, vocabulario y preguntas en capas.
Guía de la exposición
Una guía para estudiantes de los siete paneles de la exposición, con una pregunta por panel y espacio para reflexionar sobre quién fue incluido y quién quedó afuera.
Actividades con la cronología
Cinco actividades que usan juntas la cronología completa y la cronología para niños para practicar el pensamiento histórico.
Materiales imprimibles
Versiones listas para imprimir de cada recurso, pensadas para el aula. Los paquetes en PDF descargables están en preparación.
Materiales bilingües para el aula
Cada página aquí existe en inglés y español, para que la misma lección llegue a más familias de Islip. El contenido completo de las lecciones en español está en preparación.
Temas en estos materiales
- La Revolución Estadounidense
- El gobierno local
- La participación cívica
- La ocupación
- El análisis de fuentes primarias
- Raza, condición y pertenencia
- La identidad local
- La promesa inconclusa de la independencia